色・言葉がけ・呼吸法を通して、子どもの認知能力と非認知能力を育む色彩知育®。親子で楽しみながら、日本の伝統色に触れ、できた色で「赤富士」を塗って完成させよう！
※色彩知育®とは、脳科学・心理学・大脳生理学をもとにした教育法です。
 

【実施済レポート】

色彩知育®とは、脳科学・心理学・大脳生理学をもとにした教育法で、kashiko®色彩・発達色彩インストラクターの吉良紗矢佳先生と一緒に、葛飾北斎の「赤富士」の塗り絵に挑戦しました。
まずは48色の伝統色について学び、「赤・青・黄・白・黒」の水彩絵の具を使ってどの色をどれくらいの配色にするとイメージした色が出来るのかを考えながら、パレットや台紙に色を塗り広げました。「赤・青・黄・白・黒」の５色で様々な色がつくられることや日本の伝統色の多さに驚く参加者も多く、保護者と相談して色作りしたり、台紙の上で豪快に塗ったり、慎重に細い線をつなげて色を塗ったりと、個性豊かな「赤富士」作品を作りました。
講座の後半には、1人ずつ作品を発表して、お気に入りの部分やどの色を使って「赤富士」を塗ったかなど、こだわったポイントを共有しました。講師や保護者からの言葉がけを通して、自己表現や主体性を育み、子どもの認知能力と非認知能力を高めるきっかけとなった講座でした。